Клуб Саманд | IKCO-Club

Дак я о чём - вот такое оно нынешнее образование.
Не математика, а угадайка....

Да, ладно! Всегда были задачи на соображалку ,не поддающиеся обычному решению.
Я помню в четвертом классе участвовал в олимпиаде.
Задача. Семь монет. одна фальшивая(легче других). С помощью двух взвешиваний нужно найти ее. Весы разновесы. Не решил. Аж заплакал. А вышел , представил себе все, и решение пришло.

Ну, это классика "от Архимеда"...

Bystroezdoff писал(а):Дак я о чём - вот такое оно нынешнее образование.
Не математика, а угадайка....

Это называется -интеллектика.Задачки третьего класса начальной школы далеко не каждый взрослый решит.

А ты решил?

Некоторые.

Я про лимонад и пирожки....

Конечно решил,простая система из ДВУХ ур-ний с ДВУМЯ неизвестными.

Из двух уравнений с 2 неизвестными? А третье куда дел?
Ну показывай решение...

Так выше же все и показано,че повторять то?

mixas808 писал(а):Так выше же все и показано,че повторять то?

Сливаться не нужно. Решение в студию. Мне тоже интересно.

Что показано? Есть какое-то допущение, что А=Б - я не вижу математического обоснования этого, кроме, как "мамой клянусь"
Вот к чему приводит система уравнений для 3 неизвестных - я показал...

Да сколько угодно решений. . Или лимонад 18, бутерброд 18, бисквит 14. Или лимонад 16, бутерброд 21, бисквит 13. И еще сколько угодно. И это далеко не для 4-го класса.
http://a-geometry.narod.ru/problems/problems_a5.htm

Bystroezdoff писал(а):Что показано? Есть какое-то допущение, что А=Б - я не вижу математического обоснования ...

Батенька! так как раз слова "допустим, что А=В" и есть самое что ни на есть математическое выражение и обоснований для этого не надо.. есть ещё слово "предположим"... тоже математическое

Абсолютно правильно teraio